大学的未来

图书简介

《大学的未来》综合展现并客观分析了美国高等教育的利弊得失，论述了美国高等教育体系的特殊性、优越性以及脆弱性，同时从本科教育、专业教育和学术研究三方面阐述美国高等教育面临的问题以及解决之道，作者反复强调改革的重要性，认为纵使过程困难重重，但改革创新仍是教育发展的强大动力。

美国高等教育发展取得的成就是一个值得我们学习和借鉴的案例。通过借鉴美国先进的教育理念和教学经验，来解决我国教育发展中面临的现实问题，促进我国教育改革发展，提升我国教育的国际地位、影响力和竞争力。

目录

推荐序1他石攻玉，立足本土的高等教育实践
中国人民银行副行长、中国人民大学前校长
陈雨露
推荐序2探索世界一流大学建设之路
北京外国语大学校长
彭龙
引言大学如何赢得未来的挑战

第一部分纵观美国高等教育
01庞大的美国高等教育体系
美国高等教育体系的五大分类
研究型大学
综合性大学
四年制学院
社区学院
营利性教育机构
美国高等教育体系的四大特征
特征1：多元化的教育机构
特征2：政府干预少
特征3：多元的筹资渠道
特征4：无处不在的激烈竞争
被视为成功模式的美国高等教育
美国高等教育体系的强大优势
美国高等教育体系的潜在风险

02不确定时代，大学的使命是什么
明确办学目标
从单一目标到多目标办学
多目标办学的利与弊
美国高等教育发展的局限
目标和工作重点不明确
目标进展无法量化
“职能扩张”代价高昂
为不必要的项目增长所累
扩大规模将不可避免
大学发展的根本问题

03距成功的大学管理体系有多远
理想中的管理体系
校董，最高权力层
校长，行政管理层
教授，无法取代的最终权力掌握者
学生，变革的潜在力量
现行管理体系的两大问题
问题1：共同治理
问题2：过度的政府监管
公立大学与政府的三大改革方案
需要彻底改革吗
【小结】美国高等院校因何成功运行

第二部分本科教育
04进入大学与获得学位
多少年轻人应该上大学
如何提高毕业率
困境的根源在哪里
大学能采取哪些措施
学费过高的影响和危害

05教育经费，政府与大学的共同挑战
顶尖私立大学
一流公立大学
综合性大学和社区学院
营利性大学
政策指导四原则
大学自身能做什么
削减成本
善加利用节省出的成本
降低辍学率
展望成本控制的五种可能

06进入理想中的大学
顶尖大学如何筛选学生
家境殷实的学生
校友子女
有前途的运动员
少数族裔学生
扩招低收入家庭的优秀学生
为什么他们很少申请顶尖大学
要扩招，先找到他们
高等院校给予优先政策
经济资助政策收效甚微
抽签录取体系难改现状
顶尖大学录取政策的未来

07如何应对日益增多的生源
无所不及的现代科技
新兴科技对教学的影响
新兴科技的长期影响
海外合作办学项目
开展对非传统类学生的服务
营利性或非营利性
海外合作办学的风险
如何分配利润
大学对新增生源的反应

08如何看待大学课程体系
大学教育的目标
主要的大学课程体系
对现行课程体系的评价
现行课程体系，对现实的妥协
现行课程体系的价值
课程体系改革势在必行

09大学的教学方法
现行教学方法的缺陷和原因
控制成本，提升教学质量
教学评估意义重大

10大学教育改革的前景
提高本科教学质量
课程体系改革
教学方法改革
在困境中前行
【小结】大学教育改革的必要性

11研究生教育
日益增多的申报者
研究生教育的现状
获得学位耗时过长
学生流失率居高不下
把博士生培养成合格教师
研究生教育改革步伐缓慢

第三部分专业教育
12医学院
课程设置的变化与困境
新式教学方法的优势与争论
临床教学环境的变化和影响
做好准备应对未来挑战

13法学院
排名之争引发的问题
教学内容及问题
学生难以保持学习兴趣
从业必备技能传授不足
缺乏责任感和职业道德
苏格拉底式教学方法的优缺点
临床法学教育，法学院的未来发展

14商学院
商学院的发展历程
课程体系与教学中的问题
直面批评
管理学教育的终极挑战
【小结】专业教育的利与弊

第四部分学术研究
15“要么发表，要么走人”
学术研究与教学的矛盾分析
来自各方的声音
不得不说的题外话
学术委员会
推荐信
官僚作风的负担

16学术研究性质的转变
跨学科合作的“新科学”
顺应跨学科研究的潮流
科研成果商业化
商业化的风险
高等院校对商业化的反应
商业化对学术研究的影响
商业化影响的总结

17学术研究的环境
终身聘任制的利与弊
其他限制学术自由的因素
高等院校的自由主义倾向
学术研究氛围多元化
【小结】坚守学术价值观

第五部分我们应该为大学的未来做些什么
18真正关心的问题
高等教育体系的外在风险
高等教育体系的内在缺陷
竞争的后果
资金的影响
领导力问题
执行教学质量最低标准
高等教育改革的前景

结语：用创新精神缔造下一个巅峰
致谢