重新认识学习
注意力科学揭示未来如何持续精进
图书简介
当今世界已经进入去中心化、多元化、信息爆炸化的数字时代,这些变化所带来的干扰让我们会为分心而焦虑。传统脑科学告诉我们,我们的生理机制决定了一次只能专注于一件事情,“多任务处理是不可能”的观念深入人心。但数字时代对多任务处理的需求已经刻不容缓,那我们究竟何去何从?《重新认识学习》揭示了我们对注意力盲视的误解,指出传统的课程设置、考试方式、职场设计和员工定位都不再适合扑面而来的数字时代。美国知名跨学科研究专家凯茜•戴维森教授从注意力的科学原理出发,用大量的研究、前沿教育案例展现了科技如何重塑我们的学习方式,深入剖析时代对个人素养的需求差距,通过揭示注意力科学背后的奥秘,提出“学习—忘却—再学习”的破而后立式学习模式和“因差异而合作”的多任务处理方法,引领人们从容应对未来巨变。
另外,戴维森在本书中还分析了未来学校和未来职场的变化,描绘出科幻兼具真实感的未来图景,提出每个人有应该培养的17项未来素养,用对新技能和新领域的超强学习能力决胜未来。
目录
引 言 看不见的大猩猩第1部分 学习的脑科学原理
第1 章 | 向分心专家学习 /024
第2 章 | 学习的神经机制 /046
第2部分 未来的课堂
第3 章 | 颠覆传统课堂计划 /064
第4 章 | 未来的考试 /110
第5 章 | 游戏改变课堂 /139
第3部分 未来的工作
第6 章 | 未来职场的变化 /172
第7 章 | 未来员工的思维 /213
第4部分 大脑、学习与自我改变
第8 章 | 亲身尝试新技术 /250
结 语 分心与学习
致 谢 /299
附 录 未来素养清单 /305
注释及参考文献 /307