行为改造大脑

图书简介

世间万物皆在运动之中。与有形的事物一样，无形的思维也时刻处于运动之中，有些时候甚至令人难以捉摸。在空间中，行为先于语言发生，正如思维基于行为。我们在空间中的行为不断改变着空间，也改变着我们自身及他人。我们的行为创造了那些在空间中改变自身及他人的事物，而这些事物反过来又影响着自身与他人的思维。就像你正在阅读的这些文字，虽然只是安静地印在纸上，却能影响那些未曾谋面的陌生人。

美国艺术与科学院院士、美国心理科学协会前会长芭芭拉·特沃斯基在这本书中提出了一个人类认知的重要新理论：语言不是思考的基础，行为才是。我们如何思考空间以及我们如何利用空间思考，这是本书对于读者的两个重要意义。空间思维，根植于对空间的感知和在空间中的行为，是人们所有思维的基础。

芭芭拉·特沃斯基在书中提出了9大认知定律，告诉我们身体和行为是思考的基础。空间认知不仅仅是思维的一个边缘方面，而且是它的基础，使我们能够从身体及其行为中获得意义。

目录

序 言 空间思维，所有思考的根基
第一部分 思维中的世界
第 1 章　 身体的空间，以行为为导向的空间
对身体及各个部位的认知
行为塑造感知
理解他人的身体
镜像神经元，理解模拟的基础
运动共振，通过对动作的理解获取意义
协调的动作，复杂的互动行为
心在他心，身在他身
第 2 章　 身体周围的空间：人、地点、事物
事物，基本层级的分类
人，面部与身体很重要
地点，行为与事件的场景
类别比维度更易理解
思维能超越感知
人、地点、事物，我们生活的背景
第 3 章　 我们周围的空间：这里、此刻、那里、那时
我们身边的世界
变换视角，从对方的角度思考问题
地图，扁平化的框架
脑海中的地图，空间及其他
从空间地图到概念地图
思维中的地图：认知拼贴
第 4 章　 思维转换，获得空间能力
思维的表征与转换
心理旋转离不开手部旋转
内在视角与外在视角
创造形象：在大脑中画画
让图像动起来：一步一动
获得空间能力

第二部分 世界中的思维
第 5 章　 会思考的身体，空间中的语言
会说话的双手
手势，用动作创造意义
手势的 5 种类型
手势可以揭示思想
手势比言语更能表达思想
手势能够帮助我们交谈与思考
表征性手势是如何运作的
手势可以改变思维
用手势解答数学、理解音乐
姿势，社会的黏合剂
身体可以思考复杂的思想
第 6 章 关于空间的思考1：点、线、视角
对话与思维
不同视角下的空间
第 7 章　 关于空间的思考2：框、线、树状图
两种谈论空间的方式
形状，思维的几何学
框，事物和思想的容器
树状图，部分与部分的部分
线，将想法按顺序排列
顺序，谁是第一
数字的排列，近似数字系统与精确数字系统
边界，另一种线
箭头，不对称的线
视角，空间的与抽象的
文字，指向感知
语言与空间
思考与思维
第 8 章　 我们创造的空间：地图、图示、草图、说明、漫画
将思维转移到世界中去
认知设计的两个原则
空间，地图的设计
设计地图和其他事物的经验法则
数字与符号
时间，理解因果关系的关键
事件、人物、地点与事物
说明书的 3 个经验法则
图示的语义
有效图示的作用
论述的形式：描述、解释与故事
漫画，最具创造力的讲故事的形式
故事的三要素：开头、中间和结局
漫画创造意义的独特方式
第 9 章　 纸上空间的对话：设计、科学与艺术
素描、艺术与科学的结合
换位思考，创造力和解决问题的核心
找到新视角的方法
视角：内部和上方
艺术与生活
第 10 章　用空间思维图解世界
设计世界
设计自己
思维的游戏
设计的世界说着空间的语言

图片出处
参考文献