一万小时天才理论（旧）

图书简介

天才的奥义何在？解开天才之锁的密码是什么？纽约时报畅销书作家丹尼尔为家长、教师、教练，以及商业人士隆重呈现——放大潜能的工具。

通过脑机制最新科研成果，作者为人们指出一条天才养成之路。科伊尔在大量实例的支持下，推翻了天才天生的观念，提出能够提升天赋、优化成就的3要素：刻苦练习、点燃激情、专业指导。

通过对成功人士的案例分析，本书不仅颠覆了人们传统的天才观，同时为读者提供了达到自身最高潜能的必备工具。

目录

第一部分：精深
第一章冒牌哈佛
莫斯科一个简陋的网球场，巴西圣保罗足球场，达拉斯的一个录音棚，一家破败的音乐学院，加勒比海上一个疯狂的小岛，它们取得的巨大成就赢得了“冒牌哈佛”的称号。
第二章才能细胞
任何领域的任何专家都要经过一万小时专心致志的练习：网球女运动员的体力顶峰在17岁，所以他们应该从7岁开始；男运动员的巅峰来得较晚，所以9岁也行。
第三章天降人才
有关人才的故事大部分都惊人地雷同：一个孩子从天而降，完全没有预警，打破了日常生活的规律。这个孩子在绘画或数学或棒球或物理方面拥有神奇的天赋，凭着自己的才华，他改变了自己的生活以及身边的人们。
第四章三大秘技
看见邻街那个傻孩子突然成了著名摇滚乐队的主吉他手，讶异同时还有点隐隐作痛。“那究竟是哪里冒出来的？”

第二部分：激情
第5章信号
我问那些表现出天赋的人，他们对小提琴、唱歌、足球、数学的激情从何而来，大部分人都对这个问题有点不置可否，仿佛我在问他们何时学会了呼吸氧气？普遍的答案是耸耸肩说，“不知道啊，我一直就这样。”
第6章加勒比海岛
说服守财奴打开金库是一回事，而说服他每一年每一天都大肆铺张吃圣诞鹅，这又是另一回事。激情迸发之后，如何维持，库拉索岛非常偶然地变成了天然的个案。
第7章点燃明灯
两位失意的“X一代”冒出了一个反常的想法：不再与教育系统抗衡，而是打算开办一所自己的学校。他俩给这个项目起的名字，即“知识就是力量计划”。
第三部分：伯乐
第8章伯乐的武器
加利莫尔和撒普记录了2326次不同的教学行为，并加以编码。其中，仅6.9%是表扬。只有6.6%是表达不满。其中75%是纯粹的信息：该怎么做，怎么做，何时强化。
第9章伯乐的一万小时
“由我告诉他们方法，或者由他们自己搞清楚，如果可以选择，我每次都选择第二个。你应该培养孩子成为独立的思想家，问题解决者。看在老天的份上，我可不想天天盯着他们。你不能永远养着他们。重要的是，他们得自己解决问题。”
第10章伯乐的赌注
伟大的教练就像美国航天局的工程师，呕心沥血地培育人才，当火箭起飞时，自己却被留在原地仰望。但是事情也有例外，不久之前，加州北部就发生了类似事件。整件事的起因是一个价值6千万美元的选择。

后记：一万小时的世界