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2、《U型理论》纸质书1本,需物流配送
17天读懂来自MIT的组织创新经典
《U型理论》
奥托·夏莫 著
▎国内外读者评价
● 豆瓣评分:8.1
● Goodreads评分:4.12
▎作者介绍
奥托·夏莫
● 探索变革深层动力的组织学习大师。麻省理工学院斯隆管理学院资深讲师,组织学习协会创始人,自然流现研究院创始人,赫尔辛基经济学院创新与知识研究中心客座教授,曾为戴姆勒、普华永道、富士通等知名企业进行领导力项目培训。
● “U型理论”的提出者和创建者。历时8年、访谈150位杰出科学家和企业家,并与彼得•圣吉等人深度会谈一年半,后经长达两年的整理,创建了U型理论。
● “学习型组织之父”彼得•圣吉的合作伙伴,也是《第五项修炼•心灵篇》的合著者。
▎谁适合读
● 管理者和领导者
● 人力资源(HR)和组织发展(OD)
● 咨询师、引导师、教练
● 创业者、艺术家
● 社会组织人士
● 社会治理研究者和政府部门
为什么此书值得精读
▎《U型理论》是本什么书
《U型理论》是MIT组织学习大师奥托•夏莫的经典著作,也是彼得•圣吉《第五项修炼•心灵篇》的理论内核。
U型理论与学习型组织理论是互补的,但与《第五项修炼》专注于提升领导者的系统思考能力不同,U型理论侧重于解决个人如何创新,系统如何创新的世纪难题。
《U型理论》自2014年引入中国后,被誉为“一部引领人类未来的变革之作”,风靡阿里巴巴、网易、工商银行、复星等公司,帮助它们开展战略转型、提升组织创新能力。
▎U型理论解决什么问题
想要带领团队创新,我们必须走一条少有人走的路:
潜下去,再浮上来
● 组织向:有价值的创新
在这个时代,公司的平均寿命已降至3年。各种突发事件千头万绪,令人苦于应对,“套用经验->得出结论”的直线思维已经失灵了。
套用一线企业的经验?遵循商学院的案例?请一位专家?空降一位高管?大量的时间、金钱和心力砸下去之后,我们往往痛苦地发现,别人的鞋永远也无法真正合自己的脚。
U型理论提出了一套解决创新难题的方法论。通过7项步骤:觉醒、观察、感知、自然流现、结晶、建立原型、执行,U型理论先潜下去、再浮上来,彻底破除直线思维,得出创新方案。
● 个人向:领导力的提升
重大的创新要以不同的方式做事,而不仅仅是谈论新的方法。U型理论认为:一项干预措施的成功取决于干预者的“内在状态”。
U型理论从心理学、现象学和正念冥想中提炼出一套科学的内在操作系统升级步骤:
打开思维——停止对其他观点的批判
打开心灵——换位思考,感同身受
打开意志——放下身份,做一个真我
通过这些步骤,U型理论让领导者上升到一个更高的思考维度,打通个人内在与组织创新的隔膜,催生新的经济和商业、金融范式。
● 社会向:可持续的文明变革
工业文明在全球范围内极大地破坏了地球的环境,加速了贫富不均,同时以生产和消费为导向的经济范式并没有让人更幸福——抑郁和自杀已经成为影响人类身心健康的主要问题之一。
奥托博士用三大鸿沟来概括这些问题:人与大自然的分离,人与人之间的分离,以及人与自我的分离。
U型理论融合西方科学、东方智慧和深层次的组织创新,为突破工业文明的极限,迈入到“天地人和”的新文明提供了重大启发。
▎为什么要报名精读班
● 《U型理论》很受欢迎,然而博大精深的理论框架却让人望而却步。领读官会用一个个鲜活的故事和案例来解释理论,让你能够早一步领略U型理论的真意。
● 《U型理论》是一门实践的学问,只有在体验之后才能得到深刻的体会。领读官将在精读班中设置简易的实践练习,帮你切身体会U型理论带来的效果。
● 领读官将讲述《U型理论》自出版以来的最新进展,让你读到一本2020年版本的《U型理论》。
谁来带领我们精读此书
▎领读官介绍
徐莉俐
自然流现研究院中国合伙人、清华大学东南亚中心顾问
● 将U型理论引入中国的领头人。她是《U型理论》作者奥托·夏莫在中国的合伙人,也是《U型理论》《U型变革》中文版的审校者。
● U型理论深度实践者。2012年起,她带领中国团队与奥托·夏莫、彼得·圣吉共同服务于浙江、上海、京津冀等地的跨界创新。之后与多家中国领头企业深度合作,开展了诸如工商银行大数据、阿里巴巴组织部感知之旅和蚂蚁金服国际化战略转型等项目。近期和湖畔大学、腾讯大学B轮、C轮的创新创业组织一起,把系统意识升级通过教练圆圈、3D建模等工具落地,并与科技基础设施结合,开展科技赋能的组织意识进化探索。
● U型理论布道者。在大型慕课u.lab中,她作为奥托博士的助教,面向全球10万以上学员教授U型理论。u.lab慕课在2015年荣获 MIT 最佳教学奖和清华学堂在线最佳慕课奖。
▎精读大纲
在领读官的带领之下,每天阅读1小时,通过15至30天的投入,真正把一本好书读完、读懂、读透。
定时、定量、定标
● 听一讲:收听领读官对相关章节的深入解读。
● 读一章:回到书本完成相关章节的亲身阅读。
● 做一题:练习巩固加深相关章节的理解领悟。
▎好书需要亲身精细阅读
不同于快速听书的音视频产品,精读班要求用户在听完领读音频之后回到书本,完成亲身参与的阅读闭合。学习的效率与学习的效果是负相关关系,快速、舒适地输入知识是一种高效率的学习方式,但其很难在读者的生命体验中留下痕迹。对于精读班选取的好书,更需要追求学习效果,而舍弃一定程度的学习效率,它需要读者亲身阅读。
▎阅读的动作本身是一种学习
阅读的动作本身就是一种学习过程,它不仅仅是“缸中之脑”式的大脑放电过程,而是伴随着翻书、阅读、做笔记、不解、查询、解惑、做练习题等等一系列身体动作,做这一系列动作本身就是加深对书本知识的感知和理解的过程。
▎精读班培养阅读习惯的养成
领读音频不仅仅起到梳理框架、标明重点、解答难点、分享启发等作用,更重要的,领读音频旨在开启收听、阅读、做题等一整套完备的阅读动作。读书不是舒服的事情,读书是耗费心力的,精读班的实质是培养阅读习惯的阅读训练营。
▎精读班提供的服务
● 精心设计的阅读路径
● 反复打磨的领读音频
● 悉心设置的课后练习
● 领读官在线互动答疑
● 不定期线下或直播互动
报名须知
▎精读班信息
● 形式:音频 + 练习 + 答疑
● 讲数: 18讲
● 定价:299元
▎报名须知
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● 本次精读班服务不包括需要精读的图书,请自行购买。
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