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让天赋自由

天赋,每个人专属的礼物
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[内容简介]

找到自己的天赋,对于你了解自己至关重要。人类生来就具有独特的天赋,但随着在现实世界中的阅历增长,人们就会丧失很多潜能,造成这一后果的主要原因是教育,我们迫切需要在教育领域发起一场变革!

天赋是每个人的专属礼物,只有运用自己的创造力,沉浸于天赋指引的世界,与同“部落“的小伙伴相互支持,勇于突破自己的舒适区,找到一位人生的导师,我们就可以随时随地发现自己的天赋,过上幸福自由的人生!

 

[编辑推荐]

排名第一的TED演讲人,全球知名教育家肯·罗宾逊,教育创新五部曲之一!

你认为自己有天赋吗?你的天赋是什么呢?你在如何度过自己的一生?在如何教育自己的孩子?又在如何管理自己的公司?本书将帮助你换个角度审视自己,使你更了解自身的天赋与爱好!

你天生就应该成就某项事业,而不是浑浑噩噩煎熬度日。阅读本书,你就可以在作者的引领下探索自己的天赋,实现更高的人生目标与价值!

湛庐文化出品。



 

[作者简介]

·罗宾逊

1950年出生于英国利物浦。1968年进入利兹大学学习英语和戏剧。1981年进入伦敦大学攻读博士学位,研究方向是戏剧教育和教育剧场。

1989—2001年,任英国华威大学教育学教授;2003年,因具有杰出贡献被英国女王伊莉莎白二世封为爵士;被誉为全球最具影响力教育家。

2011年,入选“全球最具影响力50大商业思想家”排行榜。

排名第一的TED演讲人。截至2017年6月,通过TED网站观看罗宾逊《学校扼杀创造力》演讲的人次超过5 000万。创造了TED大会创立以来的最高纪录。




[各方赞誉]

在创造力培养方面,肯·罗宾逊先生是全球最具影响力的专家,他的书激励着无数教育者对自己所在的学校展开改革。正如罗宾逊先生指出,当前人们对结果给与了太多关注,却对过程知之甚少;对政府和社会的需求关注过多,却对学生的渴望缺乏关怀。在分数为王的前提下,人们只是它的奴隶。我们的学校需要的不是政策和口号,而是在态度、价值观和思维方式方面真正认识到,学生是他们的学习和命运的主导者,而肯·罗宾逊先生的这套书是一个很好的开始。    

                                

                                 ——江学勤

独立教育学者,《创新中国教育》作者

 

    其实,有关教育的问题,从来都没有“标准答案”或“完美方案”,更没有“一招制胜”“一劳永逸”的教育模式或系统。教育是一个社会问题,同时,因为教育关乎人类社会的未来,所以更是一个难以“解决”的社会问题。所以我们研究和学习教育创新的目的不应该是给出一套“答案”,而是怀着更开放的心态,在不断地质疑、提问、实践和总结中摸索前进。这套教育主题丛书如果能带给我们这样的心态、碰撞和思考,我想也就足够了。

                                   

                          ———— 李一诺

一土学校创始人,2016年“全球青年领袖”

 

我们已经开始反思批量生产式教育的价值。学校不只是为了方便家长谋生某业的托管所,更不是政治教化的集中地。如何让学校回归教育的本质,真正激发学生的热情和创造力、培养终生学习者,这套书开启了通往未来的讨论。

             

       ——马志娟

 LIFE教育创新峰会负责人,21世纪教育研究院教育创新研究中心主任  

      

    如果全世界的创新教育圈要推选一位领军人物,我一定把票投给肯·罗宾逊。虽然在洛杉矶住了16年,但他那种在女王受勋之前就有的贵族气质和专属于英国绅士的口音、词汇和幽默方式,以及他对美国乃至全球教育现状的冷嘲热议实在让人着迷,欲罢不能。     

——钱志龙

 独立教育学者

[目录]

推荐序 做教育创新真正的引领者 

 发现你的天赋

 画上帝的小女孩

第1章 天赋,天资和热情的完美结合

案例:舞动中的思考

案例:无聊美术课上的漫画天才

案例:演讲后的“重生”

   学校的过失

   拥抱你的天赋

2章  天赋,每个人专属的礼物

案例:数学白痴,音乐天才

   冲破观念的藩篱

给你的智力评级

智力万花筒

3章  用创造力激发生命的奇迹

案例:在被子上作画的艺术家

给你的创造力评级

把想象力提升为创造力

创造力的助推器

4章  置身于忘我之境

   案例:战无不胜的台球选手

   忘我的境界

心流的体验

成为你自己

5章  寻找让你看见自己的部落

   案例:梅格·瑞恩的电影部落

领域与圈子

部落里的灵感与激励

神奇的创意团队

6章  发现天赋的三个约束圈

   案例:用牙齿咬住画笔

  突破个人的限制

挣脱社会的偏见

跳出文化的约束

7章   幸运源自你的态度

  案例:一场爆炸诱发的革命

态度与天赋

人生的另一种可能

坚韧的毅力

8章  找到属于你的导师

案例:人生的伯乐

重新认识自己

导师的四大作用

导师指导的意义

9章  只要动身,永远都不会晚

案例:现在出发晚不晚

人生的“第二中年期”

如何界定“真实年龄”

永远投入,永远年轻

10章  选择职业还是爱好

案例:斜杠青年 

专业+业余=“专业余”

专业余代言人

爱好会让你富有吗

11章  未来的教育,实现天赋的教育

案例:逃离学校的创业家 

象牙塔内外

误入岐途的教育改革

教育转型的先行者

译者后记