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精读

沈磊·《复盘》精读班

以练带学,让你出手即高手
沈磊 联想控股管理学院高级总监
¥ 299会员价:¥ 209.3

联想控股管理学院髙级总监

首度完全解密联想复盘法


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  • 觉得自己一直在做重复性工作,没有成长和进步,如何突破?

  • 发现团队总是在同一个地方摔跟头,反复交学费,怎么避免?

  • 如何引导团队成员互相看见,彼此赋能?


你需要一种“赢得复杂游戏的简单智慧”——复盘。


“双手沾泥,源于实践”,联想控股复盘实战高手沈磊老师,在《复盘》一书中全方位阐释了复盘方法  3.0 ,带你直击复盘每个环节中的深坑问题,帮助你用一场场真复盘,推动个人和组织成长。



为什么这本书值得精读


十一年磨一剑,源自联想系的真实实践。


《复盘》的作者沈磊老师,是联想复盘法的主要研发者。他从2011年加入联想控股管理学院后,就秉承“赋能载道”的原则,将联想的企业文化理念开发成可学可练的方法论。

从2013年开发出第一个版本的复盘课程算起,他在联想教了十年复盘,指导同事们用了十年复盘,被大家亲切地称呼为“教复盘的老沈”。耳濡目染十一年,埋头十年今成书。国内多家科技公司、医美产业、AI产业、互联网公司都曾从沈磊的复盘实战课中获益良多


本书实现了“理念—工具—案例”的贯通真正帮你用好复盘


书中既有对复盘本质的解析,也提供了可操作性极强、经过实战验证的复盘方法论,还分享了精彩的复盘案例,实现了“理念—工具—案例”的贯通。本书将带领你深入复盘的每一个环节,真正理解复盘、应用复盘,走上刷新认知、能力进阶的快车道。


复盘3.0时代,这本书带你“从破到立”避开深坑问题


复盘方法在这十年中从实战反馈中不断迭代,从1.0版本的复盘模型到2.0版本的复盘四步法,再到现在3.0版的复盘五步法,复盘进入了3.0时代。从1.0到3.0的过程中,前人踩过的那些“坑”,这本书都可以帮你一一避开,大大降低你的试错成本。


这本书将带领你深入复盘实战的每一个环节,帮助你在实践中“从破到立”————敢于真复盘、 揭示真问题、制订真措施、一件一件真的去落实。心中若有招,见招便拆招;起手问实事,收式定求是。



谁来带领我们精读此书


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沈磊

《复盘》作者

联想控股管理学院髙级总监

管理学博士


他是具有十一年实战经验的复盘高手。


沈磊老师联想复盘方法论的主要研发者联想控股管理学院髙级总监加入联想控股后,陆续开发了《联想的管理》《联想的复盘》《联想建班子》《联想带队伍》《联想的务虚》《联想工作方法》等课程,助力企业共识理念、统一方法与落地文化,受到企业内外部学员的热烈欢迎。


他是经历过二十年企业管理历练的管理学博士。


沈磊老师毕业于北京邮电大学,获管理工程学博士学位。他在咨询及培训领域有20多年的工作经验,还创办过 IT 软件公司,也曾担任公司高管。兼具学术素养和多领域工作经验,将复盘真正从工具凝练成了管理方法。



▎精读价值


每讲一个轻练习,你在真实场景应用复盘


一学就会,一练就废?书读完了,还用不对?


沈磊老师深谙复盘“知易行难”的特点,用“以练带学”的方式组织了课程内容的开头都精心设计了一个小练习通过一起来做练习,带出复盘实战方法的关键知识带你跨越“知道”到“做到”的那道坎。


言简意赅抓重点,快速点透关键认知


复盘的原理很简单,但书中的联想复盘模型比较复杂。这个模型包含了五大步骤、五大原则,每个步骤和原则中又包含了很多要点,以保证复盘实战的成效。如果你自己读这本书,可能会觉得要注意的点太多,需要花费很多时间消化。


在精读班中,沈磊老师会精讲决定复盘成败的12个关键点,带你用三小时吃透关于复盘的核心知识。


十一年实战心得倾囊相授,让你少走三年弯路


复盘看似易懂,实则处处是“坑”,有认知层面的,也有应用层面的。精读班中,沈磊老师会直击复盘每个环节中的深坑问题,大大降低你在复盘实践时的试错成本。同时,帮助你透过现象看本质,获得对事物的穿透性认知。


提供作者和领读官的双重视角,最大程度为你挖掘本书价值


想知道沈磊老师在写《复盘》时的真实想法吗?老师会从作者视角,告诉你书中每一部分的设计思路;同时,补充一些书里没有的相关背景、有趣故事,帮你深入理解每句话背后的意味。


老师还会从领读官的视角,带你重新审视这本书的内容,找到更多独特的阅读角度、阅读顺序,达到读一本书胜过读十本书的效果。


|什么是精读班

什么是精读班.png

在领读官的带领之下,每天阅读1小时,通过10至30天的投入,真正把一本好书读完、读懂、读透。


定时、定量、定标


听一讲:收听领读官对相关章节的深入解读。

读一章:回到书本完成相关章节的亲身阅读。

做一题:练习巩固加深相关章节的理解领悟。


好书需要亲身精细阅读


不同于快速听书的音视频产品,精读班要求用户在听完领读音频之后回到书本,完成亲身参与的阅读闭合。学习的效率与学习的效果是负相关关系,快速、舒适地输入知识是一种高效率的学习方式,但其很难在读者的生命体验中留下痕迹。对于精读班选取的好书,更需要追求学习效果,而舍弃一定程度的学习效率,它需要读者亲身阅读。


阅读的动作本身是一种学习


阅读的动作本身就是一种学习过程,它不仅仅是“缸中之脑”式的大脑放电过程,而是伴随着翻书、阅读、做笔记、不解、查询、解惑、做练习题等等一系列身体动作,做这一系列动作本身就是加深对书本知识的感知和理解的过程。


精读班培养阅读习惯的养成

领读音频不仅仅起到梳理框架、标明重点、解答难点、分享启发等作用,更重要的,领读音频旨在开启收听、阅读、做题等一整套完备的阅读动作。读书不是舒服的事情,读书是耗费心力的,精读班的实质是培养阅读习惯的阅读训练营。


精读班提供的服务


精心设计的阅读路径

反复打磨的领读音频

悉心设置的课后练习

领读官在线互动答疑

不定期线下或直播互动